2013年1月12日 星期六
記憶力大補帖
極短期記憶:20秒
短期記憶:20分鐘左右
長期記憶:永久
大腦在青春期前和青春期期間成長得特別快。
特定的內容會被記進人體,主要是透過五種感覺管道:
看(視覺感官)
聽(聽覺感官)
感覺(觸覺感官)
聞(嗅覺感官)
嚐(味覺感官)
當某個經驗被越多的感官參與進來的話,
我們的記憶就越快將這些新內容儲存起來。
如果想完全善用記憶力,在學習時,盡可能地將大腦左右兩邊的能力連結起來。
不要一次起超過五或七個訊息。
(記憶很快會將多出來的訊息,當作無意義的記憶,然後忘記)
分成小量來學習,將大量的訊息分成小量的記,中間有休息及其他活動的時間。
在學習的過程中放入休息時間,是件非常重要的事。
一般的集中力注意時間是:
5~7歲 大約15分鐘
8~9歲 大約20分鐘
10~12歲 大約25分鐘
12歲以上 大約30分鐘
如果休息時間計劃得好,那麼大腦經過長時間的工作,效率依舊會變得好。
用多樣化的方法温習:
1)儘可能用多一點的學習管道
2)寫一個摘要
3)畫一個有關於大綱的草稿,像是心靈地圖(mind map)
4)將學過的東西解釋給另一個人聽
5)將重點寫在卡片上
6)將針對這個主題的問題描述出來,並試著去回答。
避免學習相似的內容而混淆:
1)類似的東西不要接著學。
2)給記憶充分的休息,以消化每次所學的東西
3)類似的東西在不同的地方學習(例如:學數學在房,學化學就到客廳吧)
把無聊但非得要學的東西弄得有趣一點:
想將無聊的上課內容變得有趣一點,除了要學習課本的內容外,還可以:
1)在互聯網上找尋有關的資訊
2)看與題目有關的電影或紀錄片
3)找這主題有關的知識,然後考倒你們的老師。
4)想想你、家人或者朋友有沒有與主題類似的經驗。
5)將這主題不感興趣的的原因寫下來。
有時候一個主題,變得有趣,正是因為你對它了解加深哦~~
利用卡片:
1)方便尋找,單字、公式等一目了然。
2)清楚了解哪方便的知識要再增強
3)寫卡片時,除了寫和讀外,還可以畫圖畫,加強圖像記憶。
4)可以用不同的筆來寫,了解重點。
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